突出学科特点，催生自觉行动——《道德与法治》教学实践浅谈

• 作者: 林文庆
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 三维目标 核心素养 学习金字塔
• 年，卷（期）: 2021,（11）
• 所属期刊栏目: 行为·意识
• 页码范围: 34
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

准确把握并落实好教学目标，明确育什么人怎样育人。统筹好“内化于心，外化于行”的关系，鼓励小组讨论、合作学习，用所学知识去教别人。