核心素养理念下小学道德与法治课情境教学的行动研究

• 作者: 孙红梅
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 核心素养 小学教学 道德与法治 情境教学
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 课题荟萃1
• 页码范围: 26
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

时代在进步,教学在发展,"核心素养"是当前教育领域最受关注的热词.道德与法治作为思想性、人文性、实践性、综合性突出的学科,作为学校德育的基础与基石,无论是在教学理念还是在教学活动上都发生了较大的变化,为了进一步保障教学的有效性,根据学生和教材的特点,创设生动有趣的教学情境,是学生自主探究知识的起点和原动力;是提高德育实效的一种有效手段.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙红梅		4	5	2.0	2.0