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摘要:
跟随新课改的脚步,学前教育逐渐得到了来自全社会的重点关注,探索“如何以行之有效的手段将幼儿培养成知识涵养更高、综合素质更强的人才”是势在必行、迫在眉睫的。但是,纵观当前学前教育情况,知识传授过多、不关注幼儿成长体验等问题频频出现,严重阻碍了上述目标的实现,甚至与之背离,这就意味着,作为教师,必须在正视现实的基础上积极探索新的教学方法,游戏教学法便由此而来。
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文献信息
篇名 浅析在幼儿园课堂中运用游戏教学法的策略
来源期刊 空中美语 学科
关键词 幼儿园 学前教育 游戏教学法
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 1341
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.05.1227
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
学前教育
游戏教学法
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
5485
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