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目的:总结个性化健康教育在消化内科护理工作中的应用方法及效果.方法:随机入选并分组2019年10月至2020年10月我院消化内科的治疗患者50例.分组方法应用随机数表法.常规组采取常规护理.实验组应用个性化健康教育.以疾病相关知识知晓率和对护理服务的满意度作为组间对比指标.结果:实验组患者的疾病知识知晓率和对护理服务的满意度均明显好于常规组,P<0.05.结论:在消化内科护理工作中应用个性化健康教育可以有效提高整体服务质量,尤其是患者生活质量的提高作用突出,值得推广.
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文献信息
篇名 在消化内科护理工作中如何进行个性化健康教育
来源期刊 东方药膳 学科
关键词 消化内科 健康教育 个性化服务 护理效果
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 护理研究
研究方向 页码范围 133
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
东方药膳
半月刊
1671-3591
43-1461/R
16开
湖南长沙市岳麓区含浦科教园区学士路300号湖南中医药大学含浦校区
42-148
1995
chi
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36830
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19
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