药理学"课程思政"教学设计方案 ——以"镇痛药——吗啡"为例

• 作者: 李苗
• 来源期刊: 现代职业教育
• 关键词: "课程思政" 药理学 教学设计
• 年，卷（期）: 2021,（33）
• 所属期刊栏目: 探析◆实践◆经验
• 页码范围: 186-187
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 语种: 中文

摘要

以镇痛药吗啡为例,挖掘药理学课程中的爱国主义教育、职业道德培养、团队合作精神、法治教育等思政元素,研究专业教学与"课程思政"有机融合的药理学"课程思政"的基本路径和方法,在此基础上重新构建教学设计,以期达到思政教育的元素与本课程教学元素融合,做到春风化雨,润物无声,为临床医学本科专业药理学"课程思政"教学体系的构建提供思路与支撑.