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摘要:
以"停课不停学、不降低学习效果"为导向,利用"云班课+腾讯课堂"相结合的教学手段,实施立体交互和学习行为跟踪的远程智能教学,并具体以《新编实用英语综合教程2》Unit 3 Road signs and commuting为案例来谈线上教学活动如何展开,希望能为大学英语的线上教学活动提供启示与参考.
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 基于"停课不停学"背景下《新编实用英语综合教程2》线上教学的探索与实践
来源期刊 现代职业教育 学科
关键词 停课不停学 英语在线教学 探索 实践
年,卷(期) 2021,(43) 所属期刊栏目 研讨◆探析◆创新
研究方向 页码范围 164-165
页数 2页 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
停课不停学
英语在线教学
探索
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
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