浅谈情景剧表演教学在护理礼仪教学中的应用

• 作者: 白永霞
• 来源期刊: 饮食保健
• 关键词: 情景剧表演 护理礼仪 教学 应用
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 护理园地
• 页码范围: 199
• 页数: 1页
• 分类号: R471
• 语种: 中文

摘要

目的:分析护理礼仪教学中情景剧表演教学法的优势.方法:研究选取对象及例数本校护理专业学生90名;抽取时间2020.2-2020.7,利用随机法进行研究分组,将情景剧表演法应用在分析组教学中,参考组中应用常规教学法,每组各分配45名学生,研究指标为护理成绩、学生教学满意度.结果:分析组、参考组教学满意度、理论评分、操作评分均处于优势地位(P<0.05).结论:在护理礼仪教学中应用情景剧表演法能够提高学生的学习兴趣,提升学生综合成绩.