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摘要:
外语教学中导入文化自信,是课程思政实践的一个重要途径。本文分析了课程思政实施的必要性,探索外语教学与课程思政的结合点:文化自信,阐述了文化自信的内涵,讨论了“外语教学与文化自信”、“文化自信与课程思政”的内在关联。从社会、学校、教师三方面,为提升文化自信的教学实践,给出了策略建议。
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文献信息
篇名 课程思政视角下文化自信融入外语教学的实践研究
来源期刊 空中美语 学科
关键词 课程思政 文化自信 外语教学
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 英语教学
研究方向 页码范围 898-900
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.06.844
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研究主题发展历程
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课程思政
文化自信
外语教学
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期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
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出版文献量(篇)
5485
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