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摘要:
班级管理工作作为我国教育体系的重要部分,其工作成效将直接关系到学生个人品质的发展、价值观念的形成、学习效率的提升。特别是在高职阶段学生的班级管理工作中,青少年内心敏感、容易冲动。在人才作用日益突出的今天,如何更好地做好针对这一阶段学生的班级管理工作,促进学生全面发展,需要我们进行深入思考。基于此,本篇文章对以弹琴的方式管理班级工作尝试进行研究,以供参考。
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文献信息
篇名 以弹琴的方式管理班级工作尝试
来源期刊 空中美语 学科
关键词 以弹琴的方式 班级工作 管理措施
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 1500
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.05.1371
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研究主题发展历程
节点文献
以弹琴的方式
班级工作
管理措施
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
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出版文献量(篇)
5485
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