作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高效课堂的构建历来是备受重视的教学课题.本文简要探讨了三点小学语文低年级高效课堂的构建策略,即有效导入,达成"思维预热";优化模式,彰显主体地位;感知字词,注重文本解读.
推荐文章
构建高效的小学低年级写话课堂
小学语文
低年级
写话教学
如何打造小学低年级语文高效课堂
小学
低年级
语文
高效课堂
构建小学低年级语文快乐游戏课堂的研究
小学低年级
小学语文
快乐游戏课堂
构建
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 《小学语文低年级高效课堂的构建策略》
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学语文 高效课堂 教学策略 教学心得
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 教坛聚焦
研究方向 页码范围 254-255
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2021.01.337
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文
高效课堂
教学策略
教学心得
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
总被引数(次)
1602
论文1v1指导