医学高校思政课程教学的探索和思考

• 作者: 石爱民
• 来源期刊: 区域治理
• 学科: 教育
• 关键词: 医学高校 教学改革 思政课程
• 年，卷（期）: 2021,（50）
• 所属期刊栏目: 智汇
• 页码范围: 112-114
• 页数: 3页
• 分类号: G42
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4595.2021.50.036

摘要

思政课程的教学改革是当前医学高教教育的热点问题.习近平总书记在全国高校教育工作会议上关于"使各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应"的重要论述及原教育部党组书记、部长陈宝生强调也"高校要明确所有课程的育人要素和责任,推动每一位专业课老师制定开展'课程思政'教学设计,做到课程门门有思政,教师人人讲育人".那么,什么是课程思政?为什么要实行课程思政?如何理解和实施课程思政?本文阐述了对医学类高校思政课程改中的一些探索和思考,希望对同类型院校具有参考和指导作用.