论读写结合法在小学语文写作教学中的应用

• 作者: 黄小玲
• 来源期刊: 语文课内外
• 关键词: 小学语文 读写结合 写作教学
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 阅读与作文
• 页码范围: 196
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学语文作为学生提升阅读能力和写作能力的课程,小学语文教师在引导学生学习语文知识的过程中要能做好对学生的写作教学,注重学生写作能力的培养以及写作思维的锻炼,这样则可以让学生在写作教学中丰富自身的文化知识,提升自身的文化涵养。因此,教师要善于运用正确的写作教学指导方法,组织学生参与写作教学。读写结合是当前小学语文写作教学中一种常见教学方法,读写结合的运用能提升学生阅读能力,也可以让学生掌握写作技巧,所以,本文将读写结合法在小学语文写作教学的运用进行研究。