退役军人生源参与劳动教育师资供给的策略研究 ——基于高职扩招背景

• 作者: 董宁然
• 来源期刊: 现代职业教育
• 关键词: 高职扩招 退役军人 劳动教育 人才培养 师资
• 年，卷（期）: 2021,（41）
• 所属期刊栏目: 院校治理
• 页码范围: 102-105
• 页数: 4页
• 分类号: G715
• 语种: 中文

摘要

高职百万扩招为退役军人带来新机遇和新平台,它对于稳定和扩大退役军人就业、促进职业教育质量型发展、人才结构优化具有重要意义.在劳动教育发展形势下,高职院校应从理论与实践层面研究退役军人参与劳动教育师资供给的逻辑与策略.高职院校应采取完善的专业顶层设计、构建场域式课程结构、加强师德师风建设、实施基于校本研修理念的产教融合、开发设置劳动教育技能等级证书等多种策略,推进退役军人的技能重塑与职业适应,确保"质量型扩招"目标的实现.