三全育人视域下高职院校学生学习与发展指导体系的构建与研究——以西航职院为例

• 作者: 刘博
• 来源期刊: 数字化用户
• 关键词: 三全育人 学生发展 高职院校
• 年，卷（期）: 2021,（41）
• 所属期刊栏目: 信息化教学
• 页码范围: 166-168
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

在“三全育人”视域下研究大学生学习与发展指导体系的构建，旨在学生发展五大体系，同时提出高职院校应构建学生发展核心素养培育多部门?多平台?多角度联动的管理机制，结合学生的专业发展需求，以职业技能为抓手，培养学生的发展核心素养，提高学生的整体学习能力与发展能力?