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浅析基于校企合作下的高职"双师型"教师队伍建设
浅析基于校企合作下的高职"双师型"教师队伍建设
作者:
刘常春
张晓丹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
校企合作
"双师型"教师队伍
高职院校
摘要:
近年来,我国逐渐实施了校企合作的办学模式,这种模式是"人才兴校"的重要举措,有利于促进高职院校与企业之间形成"产学研用"的合作共赢模式,在这种背景下,逐渐开展"双师型"教育模式已经成为时代发展的主流趋势,也是实行上述目标的总抓手.从当前的发展情况来看,"双师型"教学模式已经取得一些成果,但仍然存在一些问题.分析校企合作背景下高职"双师型"教师队伍存在的不足,针对性给予相关指导建议,对高职院校"双师型"教学过程中教师队伍的建设具有重要意义.
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文献信息
篇名
浅析基于校企合作下的高职"双师型"教师队伍建设
来源期刊
现代职业教育
学科
关键词
校企合作
"双师型"教师队伍
高职院校
年,卷(期)
2021,(45)
所属期刊栏目
管理◆师资◆育人
研究方向
页码范围
194-195
页数
2页
分类号
G715
字数
语种
中文
DOI
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节点文献
校企合作
"双师型"教师队伍
高职院校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
主办单位:
山西教育教辅传媒集团
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-0603
CN:
14-1381/G4
开本:
16开
出版地:
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
邮发代号:
22-382
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
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