趣味化教学设计,提升小学语文教学质量

• 作者: 石晓香
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 小学语文 趣味化 教学设计 质量提升
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 学科视角
• 页码范围: 521-522
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2021.03.716

摘要

伴随着"新课改"教学思想的日趋成熟,小学语文教师在指导学生们学习相关知识内容时,对于学生的实际学习质量要求也在同步提升.所以,教师为了能够使学生们的语文知识得到实质性的增强,决定迎合当下学生的学习需要,设计众多趣味性的教学策略和内容,以此助力学生更好地掌握相关知识细节.因此,教师应结合教材中的知识内容,为学生们创编对应的趣味性教学课程,从而有效提升学生们的语文知识学习效率.