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摘要:
特殊教育院校因学校的人才培养要求和办学特色,需要发挥好思政课的育人作用.而特殊教育院校的博爱文化,体现了一所高校的"爱的教育"和大爱精神,对在校园中的莘莘学子和教育工作者都有着灵魂的教育意义.本文通过总结当前博爱文化在特殊教育院校思政课的现状,分析其融入课堂存在的问题和原因,提出了博爱文化融入特殊教育院校思政课的对策.
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文献信息
篇名 当前特殊教育院校思政课博爱文化育人的思考和对策
来源期刊 区域治理 学科 教育
关键词 博爱文化 特殊教育 思政课 育人 对策
年,卷(期) 2021,(25) 所属期刊栏目 智汇
研究方向 页码范围 215-216
页数 2页 分类号 G76
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4595.2021.25.105
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研究主题发展历程
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博爱文化
特殊教育
思政课
育人
对策
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
区域治理
周刊
2096-4595
14-1394/D
16开
太原市并州南路116号
22-670
2017
chi
出版文献量(篇)
33463
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123
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