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摘要:
古诗词是语文学科的一部分,同时也是优秀传统文化的一部分,所以,古诗词教学不仅可以培养学生的语文核心素养,还能促进优秀传统文化的传承和发展.因此,教师应该注重小学时期的语文古诗词审美教学,让学生认识到古诗词的独特魅力,同时获得审美鉴赏能力的提升.
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篇名 核心素养下的小学语文古诗词审美教学
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学语文 古诗词 审美教学 核心素养
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 课堂实践
研究方向 页码范围 614-615
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2021.03.856
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研究主题发展历程
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小学语文
古诗词
审美教学
核心素养
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
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