任务驱动法在中职建筑工程测量教学中的运用

• 作者: 朱伟军
• 来源期刊: 现代职业教育
• 关键词: 任务驱动法 中职院校 建筑工程测量 应用
• 年，卷（期）: 2021,（34）
• 所属期刊栏目: 教学◆教法◆专业
• 页码范围: 122-123
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 语种: 中文

摘要

任务驱动法是指教师指导学生完成"完整项目"工作而使用的一种授课方式.任务驱动教学在项目的指引下开展,学生是项目实施的主体力量,教师是项目实施的主导力量.通过调动协调三方关系来提升学生的学习效果.为此,以中职建筑专业建筑工程测量为研究对象,在阐述任务驱动教学内涵的基础上,就任务驱动在建筑工程测量课程中的应用问题进行探究.