作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
写作比较考验学生的综合能力,需要学生具备一定的语文基础、构思能力和表达能力等,因此,语文教师在开展写作教学的时候也要重视对学生其它方面的教学.语文教师要加强对生字和生词的教学,夯实学生的语文基础,引导学生科学阅读,在阅读中学习写作的方法,收集写作的素材,还可以优化教学的形式,刺激学生的感官,启发学生的写作思维,增强学生的写作能力,提升语文课堂中写作教学的效率.
推荐文章
试论提高小学语文课堂教学效率的策略
小学语文
课堂教学
教学效率
策略
小学语文课堂有效提问的策略探究
小学语文课堂
课堂提问
提问策略
浅谈小学语文课堂教学中评价语的运用
小学语文
课堂评价
评价语
小学语文课堂朗读教学有效性
朗读教学
问题
措施
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 探究小学语文课堂中写作教学的策略
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学语文 写作教学 夯实基础 引导阅读 优化教学
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 教学探索
研究方向 页码范围 645
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2021.03.902
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文
写作教学
夯实基础
引导阅读
优化教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
总被引数(次)
1602
论文1v1指导