浅析学科思维导图在小学数学教学中的运用策略

• 作者: 胡继林
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 思维导图 小学数学 应用策略
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 数学·信息
• 页码范围: 161
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在现如今新时代的小学数学教学中，很多数学老师对学生进行教学时，从以往的数学理论式教学转变为培养学生数学能力的教学。数学对于学生思维逻辑的发展具有一定的促进作用。但由于小学生的年龄较小，对于很多数学问题缺乏自己的判断能力以及独立思考的能力，在学习数学的过程中往往会感到十分困难，且传统的教学模式使学生容易感到枯燥，思维导图在数学中的应用解决了这一难题。本文主要探讨了思维导图在小学数学中的运用。