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摘要:
小学数学知识学习是离不开兴趣教育的,兴趣教育可以激发学生求知欲,这才是学习小学数学知识的有效途径。教育要通过创设数学教学情景,运用多种多样的教学手段,去让本来单一的数学教学形式不在单一,使得本来单一的数学课堂变动更加有趣味性,这样积极激发小学生学习数学的欲望。教师一定要让自己的数学课堂气氛活跃,让学生爱之喜之。所以数学教师就要从培养小学生对数学学习的兴趣这一关键点入手,科学地设计教学方法,课件。使学生不厌其烦、不会觉得数学枯燥乏味。让每一位学生变成爱学,会学,积极学的好学生。这是学生一个自我转变的过程,也
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文献信息
篇名 新课改背景下小学数学课堂创新模式探究
来源期刊 读与写 学科
关键词 新课改背景下 小学数学课堂 创新模式探究
年,卷(期) 2021,(7) 所属期刊栏目 数学·信息
研究方向 页码范围 184
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字数 语种 中文
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新课改背景下
小学数学课堂
创新模式探究
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