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摘要:
传统文化是民族发展的根基,也是学生学习的方向之一。所以,在传统文化的冲击下作为小学语文教师应该深刻地认识到传统文化的重要性,尽可能在课堂上弘扬传统文化与教学内容相结合。既可以让学生在课堂上学到相应的语文知识,又可以认识到中华传统文化的博大精深。
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文献信息
篇名 小学语文教学中渗透传统文化的途径试析
来源期刊 空中美语 学科
关键词 小学语文 渗透 传统文化
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 1649
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.06.1573
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小学语文
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研究起点
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期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
5485
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