以"器官系统为中心"的内儿科教学改革探讨

• 作者: 杨柯菁 董明杰 杨莲聪 刀保萍
• 来源期刊: 现代职业教育
• 关键词: 内科学 儿科学 专科生 教学改革
• 年，卷（期）: 2021,（45）
• 所属期刊栏目: 专业教学
• 页码范围: 18-19
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 语种: 中文

摘要

目的:通过开展以"器官系统为中心"的内儿科教学改革,并与传统教学比较.方法:选取2018年3月至2019年6月在德宏职业学院临床学院学习的2016级(365人,对照组)和2017级(526人,实验组)临床医学三年制专科学生.实验组学生采用以"器官系统为中心"的教学模式,对照组学生采用传统的学科为中心的教学模式进行授课.结束后通过对学生进行同种考核比较分析.结果:实验组学生理论成绩、技能操作成绩及综合测评成绩较对照组高(P<0.001).结论:"以器官系统为中心"的内儿科教学改革能有效提高教学效果.