"德技并修、工学结合"的育人机制在通信技术专业的建设与应用实践研究

• 作者: 任志勇
• 来源期刊: 现代职业教育
• 关键词: 德技并修 工学结合 产教融合创新基地 "四驱动"教学策略
• 年，卷（期）: 2021,（38）
• 所属期刊栏目: 人才培养
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 分类号: G710
• 语种: 中文

摘要

职业院校要健全"德技并修、工学结合"的育人机制,将思政元素润物无声地融入专业课堂,以德为本、寓德于技,形成"全员、全过程、全方位"育人格局.在教学实践应用中,高职院校可依托"互联网+教育"共享课程平台,实施"四驱动"教学策略;工学结合建设产教融合创新基地,紧扣"1+X"证书制度试点,实现校企合作"双元"育人.