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摘要:
数学时锻炼小学生理性思维和逻辑思维的最有效途径之一,小学数学实验课程的开展能够快速提高学生学习兴趣、增强数学实验能力与逻辑思考能力,同时促进学生核心素养的提升和创新意识的获得。文章简要概述了数学实验教学对于小学数学教学的意义并提出了几点教学实施策略,希望能为改进额完善小学数学教育教学提供一些参考和帮助。
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文献信息
篇名 浅谈小学数学实验教学的设计与实施
来源期刊 空中美语 学科
关键词 小学数学 数学实验教学 教学设计与实施
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 311
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.04.289
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
数学实验教学
教学设计与实施
研究起点
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期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
5485
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