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摘要:
公共参与素养是中职"思政课"的重要学科核心素养,可以把所学知识从理论层面落实到实践层面,可以把"知"拓展到"行",是最终落脚点,符合新时代社会转型的现实要求,也有利于提升中职生的个体素养.从唤醒中职生的参与意识、丰富参与知识、提升参与能力和加强参与实践等方面进行操作,让中职生成为敢担当、有责任心的中国公民.
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文献信息
篇名 中职"思政课"如何培养学生公共参与素养
来源期刊 现代职业教育 学科
关键词 "思政课" 公共参与素养 中职生
年,卷(期) 2021,(34) 所属期刊栏目 课题◆经验◆反思
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号 G715
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
"思政课"
公共参与素养
中职生
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现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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