基于课程思政视角的生物信息学教学改革探索

• 作者: 齐鑫 陈佳佳
• 来源期刊: 现代职业教育
• 关键词: 生物信息学 课程思政 教学改革 教学研究
• 年，卷（期）: 2021,（33）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 语种: 中文

摘要

生物信息学是近年来随着高通量组学数据的不断激增而发展起来的一门新兴学科,涉及生物学、数学、计算机科学等多个学科的交叉融合,具有前沿性和实践性强的特点,已成为大多数本科高等院校生物技术专业的核心必修课程之一.将课程思政创新教育理念有机融入生物信息学课程中,注重学生专业知识、思想品德等多方面素质的全面发展,将有利于实现"价值引领、知识传授和能力培养"三位一体的教学目标.通过分析生物信息学课程的教学现状,积极探索教学过程中融入思政元素的实施方案,为培养德才兼备的高素质生物信息学人才提供指导.