思维导图在高职英语阅读教学中的有效应用

• 作者: 朱慧
• 来源期刊: 文存阅刊
• 关键词: 思维导图 高职英语阅读教学 有效应用
• 年，卷（期）: 2021,（21）
• 所属期刊栏目: 人文教育
• 页码范围: 145
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

阅读作为高职英语教学中十分重要的一部分,受到师生的重视.而在其中合理应用思维导图,能够帮助学生从整体角度进行阅读素材的审视,有效把握知识点间的联系,找准中心思想,实现高效的阅读.基于此,本文主要针对思维导图在高职英语阅读教学中的有效应用进行了详细分析,希望能够对相关人员有所帮助.