浅析小学高年级数学应用题教学的实施策略

• 作者: 周桂珍
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 小学数学 应用题 策略
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 教育观察
• 页码范围: 1029
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2021.03.1446

摘要

毋庸置疑应用题是小学数学中至关重要的教学内容,同时也是教学中的难点.应用题不仅可以有效训练学生的数学思维,而且还能针对性的提升学生的数学计算能力.当前有越来越多教育工作者重视应用题的教学,那么怎样在小学高年级中,采取措施去提升学生应用题的解决能力,并且强化学生的数学综合素养.本文主要从理清思路,训练思维的逻辑性、生活化的教学方法以及加强阅读认知题目背景,拓展数学术语方面,探讨了小学高年级数学应用题教学的实施策略.