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摘要:
地方民俗文化是中华优秀传统文化的重要组成部分。将各地中小学课程和地方民俗文化特色相结合,将地方民俗文化纳入中小学课堂,将地方民俗文化的宣传普及、传承保护作为学校教学工作的重要部分,乡村学校少年宫项目建设则是民俗文化进校园一个典型的传承路径。基于此,本文着重探究借地方民俗文化与少年宫融合促进学生全面发展的实践策略,以期促进学生全面发展。
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发展
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个别教育
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文献信息
篇名 浅议借地方民俗文化与少年宫融合促进学生全面发展的实践策略
来源期刊 空中美语 学科
关键词 地方民俗文化 少年宫 小学 全面发展
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 文体艺术
研究方向 页码范围 239
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.06.225
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研究主题发展历程
节点文献
地方民俗文化
少年宫
小学
全面发展
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
5485
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