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我国高等护理教育Mini-CEX应用现状及思考
我国高等护理教育Mini-CEX应用现状及思考
作者:
吴蓓
周丹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
Mini-CEX
高等护理教育
思考
探究
摘要:
高等护理教育是我国培养高技能、高素质护理人才的基本途径.Mini-CEX兼具教学与评估功能,能够提高护生的临床知识、实践能力,促进护生临床思维能力、实践动手操作能力、人文素养和健康教育能力等多方面综合能力的培养.阐述了Mini-CEX基本概念,介绍了我国护理教育中Mini-CEX应用及发展情况,提出围绕护士核心能力,以学生为出发点,构建具有护理专业特色的多元化的护理临床演练评估体系.
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Mini-CEX
能力评估
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反馈
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迷你临床评估
实习护士
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教学方法
护理
内容分析
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文献信息
篇名
我国高等护理教育Mini-CEX应用现状及思考
来源期刊
现代职业教育
学科
关键词
Mini-CEX
高等护理教育
思考
探究
年,卷(期)
2021,(38)
所属期刊栏目
专业探讨
研究方向
页码范围
82-83
页数
2页
分类号
R4
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语种
中文
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高等护理教育
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代职业教育
主办单位:
山西教育教辅传媒集团
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-0603
CN:
14-1381/G4
开本:
16开
出版地:
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
邮发代号:
22-382
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
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