核心素养下的初中生语文教学有效性探究

• 作者: 董菊芬
• 来源期刊: 语文课内外
• 关键词: 核心素养 初中生 语文教学 有效性探究
• 年，卷（期）: 2021,（8）
• 所属期刊栏目: 教材教法
• 页码范围: 279
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在当前重视培养学生核心素养的背景之下,开展相应的初中语文阅读教学相关活动,应该针对教学的方向以及目标进行,应该充分遵循学生在阅读教学活动当中发展的重要规律,为学生的阅读和学习提供较为科学的方法以及正确的指导。培养学生的语文核心素养是初中语文课堂教学的重中之重,为达成这一目标,初中语文教师应选择更恰当的教学内容、更合理的教学方式,构建初中语文有效课堂,让学生真阅读、真思考、真鉴赏,并形成真能力。基于此,本文详细分析了核心素养下的初中生语文教学有效性。