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浅论高中物理教学中的初高中衔接
浅论高中物理教学中的初高中衔接
作者:
杜亚男
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高中物理教学方法
能力培养
初高中衔接
摘要:
基于物理学本身的特征,学好物理是需要极富洞察力和想象力的,需要学生在学习中形成基础物理模型和将理论实践相结合的能力,是从知识定性分析到定量分析的一次大幅度跨越
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初高中物理衔接的探索
高中物理教学
教学衔接
教师
浅析初高中物理教学的有效衔接
高一物理
物理教学
高中物理教师
初高中物理衔接问题的原因研究
初高中物理
教学
衔接
浅谈如何做好初高中物理衔接教学
深度
衔接
差异
学习习惯
内容分析
文献信息
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篇名
浅论高中物理教学中的初高中衔接
来源期刊
电脑校园
学科
关键词
高中物理教学方法
能力培养
初高中衔接
年,卷(期)
2021,(5)
所属期刊栏目
智慧校园
研究方向
页码范围
190
页数
1页
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中文
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能力培养
初高中衔接
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研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
电脑校园
主办单位:
中国出版集团
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-122X
CN:
11-9236/TP
开本:
16开
出版地:
武汉市洪山区珞珈山路19号
邮发代号:
82-621
创刊时间:
2000
语种:
chi
出版文献量(篇)
1699
总下载数(次)
0
期刊文献
相关文献
1.
初高中物理衔接的探索
2.
浅析初高中物理教学的有效衔接
3.
初高中物理衔接问题的原因研究
4.
浅谈如何做好初高中物理衔接教学
5.
从教材插图看初高中物理教学衔接
6.
初高中物理教学衔接的有效实施措施
7.
云教育理念衔接初高中物理教学的实践研究
8.
做好初高中物理教学衔接的几点思考
9.
完善初高中物理衔接工作,保护学生积极学习心理
10.
基于新高考下初高中物理衔接问题研究
11.
对初、高中物理教学衔接的思考
12.
有效做好初高中物理衔接,展开深层次的学习
13.
如何处理好初高中物理学习的衔接
14.
初、高中物理"摩擦力"教学的衔接初探
15.
从初高中物理教学特点谈学法指导
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