中职数学教学中职业教育的渗透

• 作者: 罗芸
• 来源期刊: 现代职业教育
• 关键词: 中职数学 数学教学 职业教育
• 年，卷（期）: 2021,（32）
• 所属期刊栏目: 探析◆研讨◆课程
• 页码范围: 128-129
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 语种: 中文

摘要

随着教育体系的改革与完善,教育越来越重视人才的培养.特别是在中职数学教学中,教师在授课过程中应该更加偏向于对学生数学思考能力的培养,更加注重的是对学生综合素养的培养,在教学过程中更加倾向于对学生适应能力的培养,使学生在毕业后能够尽快适应社会,能够从事与中职阶段所学相关的职业,为学生日后的发展奠定基础.在中职数学教学的过程中,将职业教育与数学课程相结合,在数学课程的教学中渗透专业知识,进而实现对学生的全面培养,为学生的工作奠定基础,已成为中职教学的首要任务.为此,结合教学经验,就中职数学教学中职业教育的渗透展开探讨.