心理护理及健康教育在烧伤整形患者中的应用观察

• 作者: 张麦俊 胡彦霞
• 来源期刊: 东方药膳
• 关键词: 心理护理 健康教育 烧伤整形
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 222
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

目的:探讨心理护理及健康教育在烧伤整形患者中的应用效果.方法:采集2019年4月至2020年9月期间接收的84例烧伤整形患者,随机分为对照组与观察组,每组各42例,对照组运用常规护理,观察组运用心理护理联合健康教育,分析不同护理处理后心理状况、治疗依从性情况.结果:在SAS、SDS对应心理评分上,观察组护理后评分明显低于对照组,对比有统计学意义(p<0.05);在患者治疗依从率上,观察组95.24％,对照组78.57％,对比有统计学意义(p<0.05).结论:烧伤整形中运用心理护理联合健康教育,可以有效改善负面情绪,提升患者治疗依从性,整体状况更好.