小学语文阅读教学文本细读的策略研究

• 作者: 李傲雪
• 来源期刊: 空中美语
• 关键词: 小学语文 阅读教学 文本细读 策略研究
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 649
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.05.600

摘要

近年来，随着新教改的不断深化，我国小学的教学理念与教学方法也在不断的发生改变。在小学语文教学中，教师为培养学生的全面发展，逐渐提升了对学生阅读能力的培养，通过阅读教学文本细读的重要策略来增强学生的阅读理解能力及语言表达能力，使学生更好的掌握语言，拓宽学生的文学视野。加强对小学语文阅读教学文本细读的提升正是适应了我国教育部门提出的教学改革策略的发展。