聚焦语文学科素养创新小学语文主题阅读教学策略

• 作者: 封林
• 来源期刊: 空中美语
• 关键词: 语文学科素养 主题阅读教学创新 小学语文主题阅读
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 647
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.05.598

摘要

小学语文主题阅读教学对于丰富小学生语文知识储备、加深小学生对语文知识的理解，提高小学生语文学习能力等都具有重要意义，是实现语文学科素养全面提升的重要手段。语文学科素养下，如何确保学生提升对主题阅读教学活动的兴趣、促进小学生语言积累是当下小学语文主题阅读教学活动研究的重要课题，本文从语文学科素养对小学语文主题阅读的要求，以及语文学科素养下小学主题阅读教学创新策略两方面对语文学科素养下的小学语文主题阅读教学的创新进行研究。