思维导图在英语教学应用之浅见

• 作者: 齐志英
• 来源期刊: 空中美语
• 关键词: 思维导图 英语 教学 应用研究
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 英语教学
• 页码范围: 215
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.05.197

摘要

思维导图不仅是知识表达的直观工具，也是一种具体化思维的方式。从思维导图进入到教育行业中以来，对教育教学产生了很大的影响。从当前来看，因英语教学词汇量比较大、信息量也多、语法相对复杂、课文阅读量大、写作风格多样化，给教师与学生提带来了巨大的挑战。思维导图可以很好的组织英语读写相关知识，帮助教师构建英语知识的关系，掌握好知识的整体结构，促进学生们对词汇、语法、读写知识等方面的掌握能力以及应用能力，并且也可以更好的激发学生对英语的学习兴趣。