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数学作为一门逻辑性很强的基础学科,需要学生有较高的思维能力,能够理解数学的基础知识,对一些数学问题也能够进行简单的分析。在课堂实际教学中,数学教师要组织有效的探究性学习,将数学的教学目标与质量进行有效的结合,坚持探究性学习的原则,解决学生在学习中所遇到的各种问题,努力提升小学数学的教学质量和效果。
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探究性学习
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试析探究性学习方式在小学数学教学中的巧妙应用
探究性学习方式
小学数学教学
巧妙应用
关于小学数学探究性学习的思考
探究性学习
学生
主体
建构
内容分析
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文献信息
篇名 探究性学习在小学数学教学中的应用与研究
来源期刊 读与写 学科
关键词 探究性学习 小学数学 应用
年,卷(期) 2021,(21) 所属期刊栏目 数学·信息
研究方向 页码范围 182
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字数 语种 中文
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探究性学习
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