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摘要:
多媒体教学能够让学生更加直观的进行语文的学习,在语文教学中采用多媒体辅助教学能够让学生感受更加鲜活的语文课,学生能够调动视觉、听觉等多种感官,提高学生语文学习的积极性。教师采用多媒体辅助教学可以使课堂结构更加完善,课堂内容更加丰富,极大的提高了教师的授课效率,但是使用多媒体教学要掌握好度,合理恰当的利用好多媒体教学资源,让语文课达到事半功倍的效果。
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策略
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多媒体技术在小学语文阅读教学中的应用
多媒体技术
小学语文阅读教学
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篇名 多媒体辅助小学语文阅读教学的思考
来源期刊 读与写 学科
关键词 多媒体 小学语文 思考
年,卷(期) 2021,(29) 所属期刊栏目 阅读·写作
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字数 语种 中文
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