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摘要:
中国传统文化沉淀着中华民族五千多年最深沉的精神追求,学校加强传统文化教育,培养学生的民族精神,逐步培养学生高尚品德,使学生在不断学习的过程中创新思维。开展古诗文经典诵读活动,与学生的成长规律相符,能帮助学生积累优美的字词句,从而提高学生的人文素养。学校重视诗文经典,重视文化的珍惜与传承,才能重拾校园文化自信,将古诗文化渗透到学生的生活,以此营造良好的校园氛围,推动校园文化的发展。本文进一步分析诵读诗文经典、传承文明的意义,提出应用诗文经典创建校园文化的有效策略。
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文化积淀
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 诵读诗文经典,传承文明,重拾校园文化自信
来源期刊 语文课内外 学科
关键词 传统文化 校园文化 诗文经典
年,卷(期) 2021,(7) 所属期刊栏目 探索争鸣
研究方向 页码范围 382
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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语文课内外
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1672-1896
51-1649/G4
四川省内江市民族路216号1幢
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