初中英语开展深度读写结合教学的探索

• 作者: 周艳梅
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 初中英语 深度 读写结合
• 年，卷（期）: 2021,（24）
• 所属期刊栏目: 外文·外语
• 页码范围: 103
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着国家教育不断改革，国家越来越重视对英语的教学，初中生正处于人生发展的关键时期，学好英语，有利于初中生未来的发展，英语是一门语言学科，需要学生不断的积累，才能不断地输出，最终达到理想状态，本文主要研究初中英语深度读写结合教学方法，让更多的初中生不再受英语困扰，以此达到培养学生综合能力的目的。