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摘要:
微课堂的上课模式十分灵活,其不仅能让学生方便准确的理解所学知识,更能提高学生的学习质量和效率。在小学数学教学中,教师可利用微课的优势设计出学生喜欢的学习内容和学习方法,去吸引学生的学习专注力,进而利用微课进行自主学习,使得接下来的课堂教学开展得更好。本文基于微课在小学数学课堂教学中的运用进行了简要介绍,并重点探究如何利用微课构建高效课堂。
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基于微课的小学数学高效课堂研究
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小学数学
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基于微课的小学音乐高效课堂的构建
微课
小学音乐
高效课堂
构建策略
巧用微课构建小学科学高效课堂
微课
小学科学
高效课堂
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文献信息
篇名 基于微课的小学数学高效课堂的构建
来源期刊 读与写 学科
关键词 小学数学 微课堂 高效
年,卷(期) 2021,(24) 所属期刊栏目 数学·信息
研究方向 页码范围 161
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字数 语种 中文
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小学数学
微课堂
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