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摘要:
随着高考中英语写作部分比分的加重,如何有效地提高学生的写作能力和水平成为高中英语教师与学生共同关注的一个话题.但是由于写作对学生的语言综合运用能力有着较高的要求,因此尽管英语教师在英语写作教学方面做出了不少努力,但收效甚微.要想有效地解决这一问题,更新写作教学观念,优化写作教学方法更是势在必行.因此过程性写作法这种新型的写作教学方法便逐步运用在英语写作教学中.
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内容分析
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文献信息
篇名 过程写作法走进英语写作教学的课堂
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 过程写作法 英语 写作教学
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 教育前沿
研究方向 页码范围 1282
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2021.02.1735
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研究主题发展历程
节点文献
过程写作法
英语
写作教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
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