作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
现阶段的教育过程中教师应正确认知到趣味教学方式的内涵,在初中英语课堂教学中思考应用趣味教学方式的实施途径,不断拓展教育的资源,为学生构建出趣味性的英语课堂学习环境,形成良好的教学模式等,增添英语课堂活力.与此同时,有效实现顺应新课程改革的要求,不断优化教学模式,摒弃传统的教育理念与方式,改变传统英语课堂中枯燥、乏味的特征,为学生带来一种良好的英语课堂学习体验,本文就趣味教学方式在初中英语课堂教学中的应用展开了分析.
推荐文章
激活初中英语课堂教学方法探究
激活课堂
转变理念
激发动机
探讨策略
小议在初中英语课堂教学中多媒体教学设备的使用策略
初中英语
课堂教学
多媒体
使用策略
基于英语学科核心素养的初中英语课堂教学设计初探
英语学科
核心素养
初中阶段
英语课堂
教学设计
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 趣味教学方式在初中英语课堂教学中的应用
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 趣味教学方式 初中英语 课堂中的应用
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 教育前沿
研究方向 页码范围 1299
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2021.02.1760
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
趣味教学方式
初中英语
课堂中的应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
总被引数(次)
1602
论文1v1指导