探究小儿肺炎护理中互动健康教育的效果及满意度影响

• 作者: 胥变荣 扈阳
• 来源期刊: 养生保健指南
• 关键词: 小儿肺炎 互动健康教育 满意度
• 年，卷（期）: 2021,（20）
• 所属期刊栏目: 健康教育
• 页码范围: 260
• 页数: 1页
• 分类号: R563.1
• 语种: 中文

摘要

目的:研究使用互动健康教育为小儿肺炎患儿护理时的效果以及满意度.方法:将本院自2019年9月～2020年9月收治的62例小儿肺炎患儿当做研究对象,根据电脑随机方式将其分为两组,每组31例.给予参照组常规护理,给予实验组互动健康教育,对比两组症状消失时间以及满意度评分.结果:对比症状消失时间,实验组明显短于参照组(P<0.05);对比满意度评分,实验组评分明显高于参照组(P<0.05).结论:在为小儿肺炎患儿进行护理时,应用互动健康教育方式能够提升护理效果和满意度,加快患儿恢复健康的速度,值得推广和使用.