语文教学不妨弱化预习

• 作者: 邵良芳
• 来源期刊: 语文课内外
• 关键词: 语文教学 弱化预习
• 年，卷（期）: 2021,（22）
• 所属期刊栏目: 语文教研
• 页码范围: 44
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

本文从司空见惯的学生习题中所表现的思维惰性入手,分析其深层次的原因,挖掘当前教学流程中预置性问题学习不利于学生自主思维的因素,力图再还学生一个个性思维的自由空间。