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摘要:
小学阶段的学习是一个培养学生养成良好学习习惯的过程,教师在学生成长过程中应当起到引导作用,指导学生进行各方面的学习,逐步提高学生的核心素养.本文将简单探究小学语文第二学段作文的教学方法.
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文献信息
篇名 "核心素养"背景下第二学段习作教学之浅见
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 核心素养 小学 语文 作文 教学
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 教学探索
研究方向 页码范围 940
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2021.02.1255
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
小学
语文
作文
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
总被引数(次)
1602
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