幼儿园点心环节的组织原则、实施策略与价值体现

• 作者: 邹海萍
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 幼儿园 点心环节 价值挖掘
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 所属期刊栏目: 学前教育
• 页码范围: 97-99
• 页数: 2页
• 分类号: G61
• 语种: 中文

摘要

课程游戏化改革的今天，如何优化点心环节的管理与组织，使幼儿在自主、温馨的氛围下用点心，是教师思考的问题。文章从点心活动中客观存在的问题出发，不断优化点心活动的组织与实施，挖掘点心活动的教育价值，使点心活动能够有效促进幼儿快乐成长。